文章目录

0 引言

1“药物分析实验”双语教学现状

2“药物分析实验”双语教学存在的主要问题

3“药物分析实验”双语教学的思考与探索

3.1 跟进药典，及时更新教学内容

3.2 注重基础理论的理解和应用

3.3 强化英文教学，提高学生专业英语水平

3.4 重视实验操作的规范性，培养学生严谨认真的作风

3.5 建设课程网络学习平台，提高教学效果

3.6 融入课程思政教学

3.7 开展创新设计性实验考核，完善评价体系

4 结语

文章摘要:"药物分析实验"是药学专业的重要课程。为实现创新型药学人才的培养目标,文章针对"药物分析实验"双语课程教学中存在的问题,从优化教学内容、改进教学方法、融入课程思政、完善多元化考核制度等方面进行教学探索,增强了学生的学习兴趣及教学效果,促进了学生专业素养和创新能力的培养。

文章关键词:

项目基金:江苏省高等教育教改研究项目;项目编号：2019JSJF066,南京中医药大学药学院高等教育教改研究课题,

论文作者:吴骁 姚卫峰 邓海山 裴玉琼 文红梅 

作者单位:南京中医药大学 

论文分类号: G642;R-4

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