文章目录

1 对象与方法

1.1 对象

1.2 方法

2 结果

2.1 调查对象的基本情况

2.2 教材

2.3 课程内容及课时设置

2.4 师资情况

2.5 教学模式

2.6 考核形式

3 讨论

文章摘要:调查西南医科大学师生对临床药物治疗学的教学满意度,为完善高校混合式教学模式提供参考依据。结果显示,临床药物治疗学教学中存在诸多问题,师生对教学情况满意度不高,课程设置、师资力量、授课模式、考核形式需要进一步优化。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642